第24章 广播体操(2/3)
，再用掌底一也就是手掌的根部来击打敌人毫无防备的下巴，用掌底出招会导致攻击距离变短，但它与拳击不同，最大的优点就是不容易伤到自己的手。
“好了，下一节——先踩住对手前脚的脚背封住其行动，再向其心窝击出一记肘击~”
(别问我，原文就是这么写的)
“呀！”
“呀——！”
孩子们跟着老师的示范，反复练习古武术的招式。
这是只有夏日的姬之岛才有的特色活动。不是我们熟悉的广播体操，而是“广播体术”。
[..........在岛上生活的时候，我还以为这样很正常呢.........]
现在流星才意识到其中一部分招式明显超出了护身术的范畴。
虽然这场面会让流星联想到在中国的公园里练太极拳的老年人，不过........
[真要说的话，更像是在水浒传等作品中看到的，教头操练士兵时的场景]
“不要只用手臂的力量，试着将全身的回转力都集中在拳头的前端。”
Ginka也彻底清醒了过来，精神饱满地挥动着拳头。
[嗯，果然很奇怪]
不过，相较于普通的广播体操，“广播体术”对孩子们的吸引力可能更强一些。
暑假期间，孩子们很容易变得懒散。
而广播体操不仅能促使他们早起、让他们保持健康，还能让生活在同一地区的孩子们聚集在一起。
从这个角度来说广播体术也能起到相同的作用。
[当务之急是让银花和岛上的孩子们搞好关系。她虽然很怕生，可一旦熟络起来，就能和大家打成一片]
[银花最初也是这样，刚开始上学的时候，她总是躲在我身后，不愿露面........]
但她努力地去适应集体，并且也交到了朋友。
[多亏了银花，我也交到了朋友。一回想起这些，我就会觉得鼻子发酸]
“好，接下来两人一组，向右边的人挥出手刀！右边的人接下手刀！”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
“哼嘶(呼吸声)！嘿呀.......”
在流星还在自言自语的时候，一记手刀已经向他袭来。
“哇！”
“啊哇！”
“啊哇哇........流星.......”
Ginka一脸愧疚的看着被自己击倒在地的流星。
“喂，那边的，你们在干什么！不集中注意力的话会受伤的哦！”
“呜........非常抱歉。”
“没事吧..........?”
“好得很，毕竟我也是锻炼过的。”
尽管嘴上毫不示弱，但Ginka的手刀锐利无比，流星挨了这一下之后，缓了好一会儿才站起来。
孩子们在老师面前排成一列。
“小夏老师，给。”
“阳葵今年的目标也是拿到全勤奖吧？”